云南省2025年职教高考资源环境类考试大纲 一、考试性质和目的 职业技能考试是中职职教高考的重要组成部分。资源环境类职业技能考试依据教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》组织实施,是面向报考资源环境类专业考生的专业素质测试。 资源环境类职业技能考试分为专业理论测试和专业技能测试两个科目。主要考查考生资源环境类相关专业基础理论知识和实践动手能力,评价考生进入高等职业院校相关专业学习所需具备的基本素质和基本能力。评价结果作为高等职业院校招生录取的重要依据。 二、考试科目和分值 资源环境类技能考试总分400分,包括专业理论测试、专业技能测试两个科目。 (一)科目一:专业理论测试 满分200分,考试时间90分钟,题型为单项选择题、多项选择题、判断题。其中:单项选择题120分、多项选择题40分、判断题40分。主要考查7个部分,内容及分值如下。 1.测绘基础知识,约占60分。 2.地形图测绘与应用,约占40分。 3.地形图图式符号识读,约占20分。 4.等高线、等高距基本知识,约占20分。 5.典型地貌等高线的识读,约占20分。 6.GNSS定位测量基本知识,约占20分。 7.工程测量基本知识,约占20分。 (二)科目二:专业技能测试 满分200分,考试时间15分钟,考试形式为现场实操。以运用普通光学水准仪(DS10或DS3光学水准仪均可)完成高差观测的读数、记录或计算,运用测角精度不低于DJ6秒的全站仪完成水平角的观测、读数、记录及计算等为考查内容,重点考核考生操作常规测量仪器进行数据采集的专业基础能力。 三、考试形式和内容 (一)专业理论测试 考试形式为闭卷考试,使用纸质试卷、答题卡答题,全省统一组织命题、制卷、考试和评卷。具体考试内容如下。 1.测绘基础知识 测量工作的任务,地面点的确定,测量基本工作及基本原则,水准测量基本知识和方法,经纬仪及全站仪测量基本知识及操作等。 2.地形图测绘与应用 地形图和平面图的区别,比例尺精度,地形图分幅及编号,地形图图廓要素识读,地形图上点线定向、点位坐标、高差、高程、距离及坡度的获取。 3.地形图图式符号识读 测量控制点、水系、居民地及设施、道路交通设施、境界、管线和垣栅、地貌、植被与土质、注记等要素的识读。地形图图式符号依据GB/T20257.1—2017《国家基本比例尺地图图式第1部分:1∶5001∶10001∶2000地形图图式》标准执行。 4.等高线、等高距基本知识 等高线的基本特性及分类,等高距、等高线注记,示坡线。 5.典型地貌等高线的识读 山顶、山脊、山谷、鞍部、土质陡崖、石质陡崖、冲沟等典型地貌等高线的识读。 6.GNSS定位测量基本知识 卫星导航定位系统组成,卫星信号内容,定位基本原理,绝对定位和相对定位,动态及静态测量基本原理,影响GNSS定位精度的因素。 7.工程测量基本知识 导线测量,水准测量,施工放样的基本知识。 (二)专业技能测试 考试形式为现场实操,具体考试内容如下。 1.考试内容 考生在指定测站完成普通光学水准仪或全站仪的观测、记录、计算,具体考试内容如下。 (1)掌握使用普通光学水准仪进行粗平、瞄准、精平、读数四个步骤的要领; (2)掌握操作普通光学水准仪进行常规四等水准测量的测站外业观测、读数、记录、计算方法; (3)掌握操作全站仪进行仪器连接、仪器安置和对中整平的操作步骤; (4)掌握操作全站仪进行2个方向的水平角观测、记录、计算的方法; (5)掌握操作全站仪进行3个方向的水平角观测、记录、计算的方法。 2.考试形式 考试题目共1题,考试时间15分钟。考生在规定的时间内按技能考试要求完成使用普通光学水准仪或全站仪进行测站数据采集,现场安置摄像头全程监视数据采集过程、仪器架设高度、水准仪整平精度、全站仪对中整平精度、观测记录成果。考点现场由专业监考老师对关键操作环节如仪器的圆水准器和管水准器是否精确调平居中、全站仪激光对中器对准地面控制点中心的情况、考生观测时的姿态、仪器架设高度等进行评分,考生提交的数据记录计算表采取集中阅卷形式完成。 2025年各专业考试大纲可关注学校公众号查看 |